3月14起，AIVA所有課程都由線下轉(zhuǎn)為線上。半個(gè)多月以來，預(yù)科課程按進(jìn)度進(jìn)行，教學(xué)部及時(shí)調(diào)整授課形式，保障課程無縫銜接。

▲ 3月14日起，所有預(yù)科課程轉(zhuǎn)為線上，視頻、語音、群聊齊上陣！

▲ 4月8日，AIVA國際藝術(shù)名校預(yù)科進(jìn)行了第二學(xué)期期末Assessment，連線英國外考官姜節(jié)泓教授參與考核。

▲ 特殊時(shí)期的課堂，有時(shí)會(huì)被捅????or捅????打斷。

▲ 在家上網(wǎng)課，如何集中注意力？

由于無法使用工作室，以及因物流導(dǎo)致材料的局限，同學(xué)們很多項(xiàng)目作品只能通過效果圖或是模型來呈現(xiàn)。不過，這也激發(fā)出了同學(xué)們?cè)谟邢薜臈l件下打開腦洞，挑戰(zhàn)用特別的方式呈現(xiàn)自己想法與創(chuàng)作的創(chuàng)意潛能。

▲ 手繪效果圖、電腦效果圖、材料與模型實(shí)驗(yàn)......同學(xué)們用各種方法展示自己的創(chuàng)意想法。

▲ 每次網(wǎng)課的最后，都會(huì)變成大型云吸寵現(xiàn)場。

除了學(xué)習(xí)，封控給很多同學(xué)的生活也帶來了一定的影響。有一部分預(yù)科學(xué)生住在學(xué)生宿舍或獨(dú)住租房，封控期間，班主任老師時(shí)刻關(guān)注著大家的情況，了解同學(xué)們遇到的急難問題。無論是物資、藥品還是突發(fā)情況，盡最大可能幫助大家解決，安撫同學(xué)們的情緒，一起度過這段隔離時(shí)期。

有學(xué)生家中或樓里遇到疫情，教學(xué)及班主任老師及時(shí)安慰學(xué)生情緒，跟進(jìn)實(shí)時(shí)情況，盡最大可能提供幫助，鼓勵(lì)學(xué)生調(diào)整心態(tài)勇敢面對(duì)。