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專(zhuān)訪許潔瑩 | 現(xiàn)在似乎挺流行女孩子學(xué)工設(shè)

AIVA ● 2017.03.31

許潔瑩

產(chǎn)品設(shè)計(jì)(本科)

offer list 

中央圣馬丁

布魯內(nèi)爾大學(xué)

曼徹斯特城市大學(xué)

 

許潔瑩是之前主頁(yè)君采訪過(guò)的拿到申請(qǐng)大滿貫的許晴同學(xué)的好朋友,用許潔瑩的話就是她們是一起在學(xué)校里“搞事情”的那種關(guān)系??赡墁F(xiàn)在挺流行女孩子學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的吧, 和許晴相比,許潔瑩更是在高中期間就選修了產(chǎn)品設(shè)計(jì),不同于國(guó)內(nèi)的教育,在英國(guó)的高中期間,學(xué)生們對(duì)于調(diào)研等流程就有了一定的了解,但是許潔瑩依然來(lái)到AIVA參加了一個(gè)項(xiàng)目的輔導(dǎo),這個(gè)項(xiàng)目也成為一個(gè)幫助她拿到中央圣馬丁offer的重要項(xiàng)目。以下是她的采訪。(一條彈幕:我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在95后的年輕人說(shuō)話都十分接地氣,天性率真

 

Q:聽(tīng)說(shuō)你在高中時(shí)就選讀了工業(yè)設(shè)計(jì),申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)也是工業(yè)產(chǎn)品方向,是怎樣對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生興趣的呢?

A:當(dāng)時(shí)在高中選工業(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)并沒(méi)有想那多,只是覺(jué)得挺好玩的。小時(shí)候的夢(mèng)想一直都是成為一個(gè)珠寶設(shè)計(jì)師,而且爸爸媽媽比較希望自己能念城市規(guī)劃或者建筑。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己慢慢喜歡上這個(gè)科目,每次做完一個(gè)作品都會(huì)很有成就感。雖然對(duì)比別的科目要花更多時(shí)間,不過(guò)還是挺開(kāi)心的。

 

Q:恭喜你拿到中央圣馬丁的offer,你最后應(yīng)該會(huì)選擇去中央圣馬丁吧?對(duì)你來(lái)說(shuō)CSM是怎樣的存在呢?                                            

A:其實(shí)能拿到Central Saint Martin 的offer還是挺意外的,因?yàn)槊嬖囘t到一個(gè)多小時(shí)以為自己都要被拒了。當(dāng)時(shí)想的是有努力了就好,高中很偏而且倫敦又堵車(chē)也不能怪我的啊?。浚ü┮郧耙恢敝挥X(jué)得csm的時(shí)裝和珠寶設(shè)計(jì)很出名,直到去年去看了degree show才發(fā)現(xiàn)其實(shí)那里的工業(yè)設(shè)計(jì)也很厲害。畢竟報(bào)大學(xué)的時(shí)候首選就是csm,所以最后也應(yīng)該會(huì)去選擇那里。以后會(huì)繼續(xù)好好努力,希望達(dá)成自己的夢(mèng)想。

Q:在AIVA作品集課程之前對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)有怎樣的一些基礎(chǔ)和了解呢? 

A:在AIVA作品集課程之前,GCSE有選藝術(shù)和産品設(shè)計(jì),然后有coursework還要花很多時(shí)間。在Alevel時(shí)候明知道會(huì)很忙,但自己又很喜歡所以又作的兩個(gè)一起選了。高中的工業(yè)設(shè)計(jì)比較注重資料搜集和產(chǎn)品的品質(zhì),所以對(duì)這兩方面比較了解。

 

Q:在整個(gè)作品集學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你最大的收獲是什么?

A:我覺(jué)得在AIVA的暑假學(xué)到滿多東西的,發(fā)現(xiàn)制造模型和動(dòng)手能力還是很重要的。雖然現(xiàn)在有Laser cutter 和 3D 列印很方便,但是通過(guò)自己動(dòng)手的過(guò)程還能更了解產(chǎn)品和物料的可塑性。 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中,不僅要了解現(xiàn)在市面上的產(chǎn)品并加以改良,而是應(yīng)該周?chē)蜕罾铽@取靈感才不會(huì)受到限制。

Q:看到你在AIVA做的一個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)燈,可以給我們?cè)敿?xì)講述一下這個(gè)項(xiàng)目嗎?           
A:這個(gè)燈的項(xiàng)目分兩個(gè)部分,第一個(gè)部分是關(guān)與折紙,而另一個(gè)是關(guān)與不同種類(lèi)紙的塑造性。我嘗試用紙折了不同形狀和reform不一樣的紙做成了燈罩。那個(gè)折紙燈的靈感來(lái)平時(shí)的包裝泡泡?(并不知道那東西叫什麼,反正我就喜歡把它們一個(gè)個(gè)捏爆),然后燈罩上的圖案是可以摳掉的。還記得在上海的時(shí)候住在酒店,我房間都是折紙和還會(huì)帶一大袋宜家的燈回去然后酒店前臺(tái)和阿姨都認(rèn)識(shí)我,hin尷尬。

Q:你覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目對(duì)整體的作品集有什么樣的影響呢?                                            
A:我覺(jué)得這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我作品集影響還是很大的,以前在學(xué)校做的作品對(duì)比較依賴(lài)機(jī)器而且區(qū)限比較大。這次的作品不是以客戶(hù)為中心,而是根據(jù)自己的思路製作對(duì)整個(gè)作品集更豐富有趣。

Q:你上課的時(shí)候有和你的好朋友阿曼達(dá)一起,你覺(jué)得一起學(xué)習(xí)對(duì)你有什么幫助嗎?           
A:我覺(jué)得和朋友一起上課會(huì)沒(méi)有那麼無(wú)聊,而且還在創(chuàng)作的時(shí)還可以得到對(duì)方的意見(jiàn)。雖然感覺(jué)我們每天在學(xué)校搞事情,哈哈!

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